La probabilité n'est pas le résultat
Dans un modèle de roue équilibrée à 37 cases, chaque case a une probabilité de 1/37. Cela ne signifie pas qu'elle apparaîtra exactement une fois sur les 37 prochains tours.
Les exemples de cette page sont des modèles mathématiques explicitement simplifiés, pas des audits de jeux.
Calculer une espérance
L'espérance nette additionne chaque résultat net possible multiplié par sa probabilité.
Exemple fictif : une chance sur deux de gagner 9 unités nettes et une chance sur deux de perdre 10 unités donnent 0,5 × 9 + 0,5 × (−10) = −0,5 unité.
Gagner souvent et avoir une espérance négative sont donc deux choses compatibles.
Le volume compte
Dans un modèle où le RTP est de 96 %, 1 000 unités de mises cumulées correspondent à une perte théorique moyenne de 1 000 × (1 − 0,96) = 40 unités.
Il s'agit des mises cumulées, pas nécessairement du dépôt initial. Cet exemple n'annonce pas une perte réelle de 40 unités pour une session particulière.
Indépendance et progression des mises
Pour des événements indépendants, l'historique ne change pas la probabilité du prochain événement. Cette hypothèse doit être distinguée des jeux de cartes dont la composition du paquet évolue.
Une progression qui double à chaque étape donne, par exemple, 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 = 127 unités exposées après sept pertes. Elle ne crée pas de garantie de récupération.
Comment nous présentons un chiffre
- Nous indiquons l'hypothèse utilisée.
- Nous distinguons résultat net et paiement brut.
- Nous séparons calcul théorique et observation réelle.
- Nous n'extrapolons pas une courte série en promesse de gain.
Questions fréquentes
Un RTP élevé garantit-il de gagner ?
Non. Le RTP est une moyenne théorique. Il ne garantit ni bénéfice ni remboursement individuel.
Peut-on être certain de récupérer ses pertes ?
Non. Augmenter les mises ne supprime pas le risque et peut accroître les pertes.
Sources et périmètre
Les documents cités peuvent évoluer. La présentation de règles de jeu ne constitue pas une autorisation de jouer dans votre territoire. Les exemples mathématiques sont des calculs pédagogiques, pas des résultats de tests d'opérateurs.